Adli Personel için Siber Suçlar ve Elektronik Delillere İlişkin Giriş Eğitimi
-
Gün 3
Oturumların üçüncü gününde şunlar yer alıyor:
- Oturum 8 - Budapeşte Sözleşmesi Kapsamındaki Usule İlişkin Yetkiler - Kısım 2
- Oturum 9 - Uluslararası İşbirliğine Dair Temel Kavramlar
- Oturum 10 - Siber Suç Soruşturmalarına Genel Bakış: Yerel ve Uluslararası Deneyimler
- Oturum 11 - Siber Suçlar Konusunda Becerilerin Geliştirilmesi
-
Présentation Powerpoint 2007
Bu oturumun sonunda katılımcılar:
- Şu usule ilişkin yetkilerin unsurlarını sayabilecektir:
- Depolanan bilgisayar verilerinin aranması ve bunlara el koyulması
- Trafik verilerinin gerçek zamanlı olarak toplanması
- İçerik verilerinin izlenerek ele geçirilmesi
- Budapeşte Sözleşmesinin yargısal kapsamını anlamış olacaktır.
- Şu usule ilişkin yetkilerin unsurlarını sayabilecektir:
-
Oturumun sonunda katılımcılar şunları yapabilmelidir:
- İnternetin küresel boyutunu ve siber suçların uluslararası boyutunu anlamak
- Uluslararası ortamda siber suçlara ilişkin zorlukları anlamak
- Uluslararası işbirliğinin önemini açıklamak ve siber suç alanında uluslararası işbirliği için mevcut araçları tanımak
- Budapeşte Siber Suçlar Sözleşmesini tartışmak ve genel ve özel ilkelerini ve cezai konularda Karşılıklı Adli Yardım hakkındaki maddeleri belirlemek
-
Présentation Powerpoint 2007
Oturumun sonunda katılımcılar şunları yapabilmelidir:
- Siber suçların durdurulması ve yargılanmasına yönelik yetkili makamlarının hukuki çerçevesini ve organizasyonunu anlamak
- Siber suç soruşturmasının temel kavramlarını ve ilgili makamların rollerini incelemek ve anlamak
- Uzman kurumların kurulması ve siber suç soruşturmalarıyla ilgili bazı uluslararası deneyimler hakkında bilgi edinmek
- Bu konuda yurt içi deneyimler hakkında bilgi edinmek
-
Oturumun sonunda katılımcılar şunları yapabilmelidir:
- Grup çalışması ortamında vaka çalışması özetini analiz etmek
- Adli Personel için Siber Suçlara İlişkin Temel Eğitimde öğrenilen bilgileri vaka çalışmasında uygulamak
- Vaka çalışması sonuçlarını raporlamak
- Becerilerin geliştirilmesi açısından sonraki adımların neler olması gerektiğini anlamak